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孩子写字歪歪扭扭? 日常生活中可以这样做……



  很多家长这时候就开始痛苦了,既要带孩子上专门练写字笔画姿势的班,又要带孩子上识字班。

  孩子的写字技能,它是一个水到渠成自然而然的行为,不需要按着他坐下来写练字帖,也不要逼着他记字。

  其实,想让孩子写好字,落脚点在手部精细动作,而基础铺垫,是孩子日常的生活自理能力。

  手部精细动作的发展通路,是从抓握、伸手够,到用筷子、涂鸦画,到最后的书写的。

  使用筷子时,可以牵动人体 30 多个关节和 10 多条肌肉,这些关节、肌肉中的神经又和大脑相通。

  并且,每天要花费在吃饭上的时间起码有1个小时,组图:倪大红蒋雯丽获白玉兰最佳男女主 得奖后亲切拥抱互相祝贺_,用筷子都能锻炼到孩子的手部精细动作,比去上写字班省事多了。

  市面上有卖很多凹进去的识字大卡,让孩子先用手指去直接感受字的轮廓,然后用一些字形跟实物非常像的字,比如山、水、月、日、一、二、六和之家,三、田等。

  让孩子先用画的方法写出来,激发孩子的书写兴趣,然后再到田字格中,按照它该有的间架结构去书写。

  毕竟汉字是非常形象化的,让孩子直接感受到笔触的运作,感受到形象的变迁,能让孩子更容易读懂汉字并爱上写字。

  很多孩子存在写字坐姿的不规范问题,长时间以后会影响孩子上课的注意力集中水平。

  坐姿无法规范主要是由于孩子的本体觉能力弱,身体大肌肉力量差导致的,需要对孩子的本体觉进行训练。

  负责控制手部动作的是大脑的最高区域「皮层」的条形区,这一区域横跨了整个大脑,手上的动作越细致,需要调用的脑区就越大。

  它能促进孩子视觉、听觉、触觉等各部感官的发展,使各领域活动内容得到拓展,对语言、想象、思维等发展也有极大的益处。



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